Características maternas asociadas al abandono de la lactancia materna exclusiva / Maternal characteristics associated with abandonment of exclusive breastfeeding

Introducción: la lactancia materna exclusiva es la única que proporciona óptima nutrición al infante hasta los seis meses de edad, pero un tercio de las madres no la brindan. Objetivo: determinar las características y creencias maternas asociadas al abandono de la lactancia materna exclusiva en madres que acuden al Servicio de Crecimiento y Desarrollo del Hospital Félix Torrealva Gutiérrez - EsSalud del departamento de Ica. Métodos: estudio observacional, descriptivo y transversal en 160 madres que culminaron el parto y acudieron al servicio de Crecimiento y Desarrollo del Hospital Félix Torrealva Gutiérrez - EsSalud con sus hijos de uno a seis meses de edad. Resultados: el abandono de la lactancia materna exclusiva se observó en 61 (38,13 por ciento) madres. Fue más frecuente en madres de 30 a 49 años de edad (36; 46,75 por ciento; p=0,030), con ingreso económico familiar >S/.1000 (39; 32,56 por ciento; p=0,000), solteras (2; 100,00 por ciento; p=0,281), con instrucción superior completa o incompleta (49; 42,98 por ciento; p=0,046), trabajadoras (43; 70,49 por ciento; p=0,000), con vivienda de material noble (59; 49,58 por ciento; p=0,000), de la Costa (59; 50,43 por ciento; 0,000) y con parto abdominal (15; 45,45 por ciento; 0,331). Las creencias maternas Si tomo bebidas heladas no puedo dar de lactar a mi bebé y Si como menestras es motivo para no dar de lactar a mi bebé, así como la discrepancia con la afirmación "La lactancia materna exclusiva es suficiente para satisfacer el hambre de mi bebé , se asociaron al abandono de la LME (p<0,05). Conclusiones: las características y creencias maternas se asocian al abandono de la lactancia materna exclusiva, especialmente en mujeres con mejor ingreso económico(AU)

Introduction: Exclusive breastfeeding is the only one that can give optimal nutrition for the infant up to six months of age, but a third of the mothers do not provide it. Objective: To determine the maternal characteristics and beliefs associated with the abandonment of exclusive breastfeeding among mothers attending the Growth and Development Service of the Hospital Félix Torrealva Gutiérrez - EsSalud from the department of Ica. Methods: observational, descriptive and cross-sectional study carried out in 160 mothers who completed the delivery and were attended at the Félix Torrealva Gutiérrez Hospital Growth and Development Service - EsSalud with their infants from one to six months of age. Results: The abandonment of exclusive breastfeeding was observed in 61 (38.13 percent) mothers. It was more frequent in mothers aged between 30 and 49 years (36, 46.75 percent, p=0.030), with family income >S/.1,000 (39; 32.56 percent; p=0.000), single (2; 100.00 percent; p=0.0001), lvivng with full or incomplete upper education (49; 42.98 percent; p=0.046), workers (43; 70.49 percent; p=0.000), living in noble material houses (59; 49.58 percent; p=0.000), from the coast (59; 50.43 percent; 0.000) and abdominal (15; 45.45 percent; 0.331). Maternal beliefs:If I drink cold drinks, I cannot breastfeed my baby and If I eat beans, it is cause for not breastfeeding my baby, as well as the discrepancy with the statement The exclusive breastfeeding is enough to satisfy my baby when hungry, were associated with the abandonment of the EBF (p <0.05). Conclusions: Maternal characteristics and beliefs are associated with the abandonment of exclusive breastfeeding, especially when in women with better income(AU)

Modelo estadístico para predecir la prevalencia de desnutrición crónica infantil en los departamentos de Guatemala / Statistical Model to Predic Infant Chronic Undernutrition in Guatemala

Propósito: desarrollar un modelo estadístico predictivo de la prevalencia de desnutrición crónica infantil a nivel a nivel departamental en Guatemala. Material y método: se realizó un estudio ecológico, partiendo de 142 variables agrupadas en categorías relacionadas con las dimensiones demográfica, social, económica, política, de salud y de servicios de salud, utilizando la prevalencia de desnutrición crónica infantil como la variable dependiente. Los datos provienen de las bases de datos oficiales de 2014. Posteriormente se utilizó un modelo de regresión lineal múltiple para identificar las variables que mejor explican la desnutrición crónica infantil. Resultados: finalmente el modelo se construyó con 9 variables de alta significancia estadística y se obtuvo un R2 de 88% con un resultado significativo (p<0.001). Las variables asociadas con la desnutrición crónica infantil fueron: la pobreza, el ingreso familiar, la educación de la madre, la presencia de informalidad en el empleo, la presencia de diabetes en el hogar, la falta de acceso al agua potable y las bajas inversiones locales en la salud, el bajo per cápita en salud y la falta de acceso a servicios públicos. (AU)

Manual instrutivo das ações de alimentação e nutrição na Rede Cegonha / Instructive manual of the actions on food and nutrition in Rede Cegonha / Manual instructivo de las acciones de alimentación y nutrición en la Rede Cegonha

Manual elaborado com o objetivo de fornecer orientações para apoiadores institucionais da Rede Cegonha, assim como para os profissionais e gestores das secretarias estaduais e municipais de Saúde, tendo em vista a transversalidade das ações que compõem a Política Nacional de Alimentação e Nutrição (Pnan), considerando a organização da atenção nutricional às gestantes, puérperas e crianças menores de 2 anos.

Rotafolio maternidad, recién nacida, recién nacido saludables / Maternity flipchart, newborn, healthy newborn

El rotafolio, como instrumento usado para la presentación de información, sirve de guía tanto para el personal de salud, como para la orientación de los pacientes, particularmente de mujeres embarazadas y su entorno. En él, van paso a paso con los cuidados previos, la orientación y planificación para el momento del parto, así como los cuidados posparto tanto para el recién nacido como para la madre. Un instrumento didáctico de gran calidad fotográfica.

Aconsejan dar mayor importancia a la educación nutricional durante el embarazo / Nutrition education for women of childbearing age

Objetivo: El objetivo de este trabajo es analizar las fuentes de información y el nivel de conocimiento que poseen, sobre alimentación en el embarazo, las mujeres en edad fértil, diferenciando entre mujeres con hijos o sin hijos y valorando la influencia que la edad y la profesión pueden producir. Método: estudio poblacional, descriptivo y transversal con 117 mujeres en edad fértil, entre los 18 y 50 años, residentes en el municipio de Leganés. Resultados: Sólo un 4.3 % de las encuestadas conocía qué alimento era mejor fuente de hierro durante el embarazo y un 25.6 % sabía que las espinacas constituyen una buena fuente de ácido fólico. Las mujeres con edades comprendidas entre 41-50 años poseen un mejor conocimiento de la composición de los alimentos (52.16 % ± 29,7), al igual que aquellas mujeres que desempeñan un trabajo que requiere de titulación universitaria (51,34 % ± 35,79). En cuanto a las pautas dietéticas a seguir durante esta etapa, el porcentaje de aciertos se encuentra alrededor del 50 %. Una vez más, las mujeres de entre 41 y 50 años y aquéllas que desempeñan un trabajo que requiere de titulación universitaria presentan mayores porcentajes de aciertos (50.90 % ± 20.79 y 57.1 % ±16.9 respectivamente). Las enfermedades riesgosas durante el embarazo, como la preeclampsia y la toxoplasmosis son poco conocidas, con un nivel de aciertos que no supera la mitad de la muestra (42.7 % y 45.3 %, respectivamente); por edades, el grupo de 41 a 50 años vuelve a ser el que posee el mayor porcentaje de aciertos, con 66.7 % ± 13.10 %...

Guía de alimentación del niño (a) menor de 2 años (parte 1) / Feeding guidelines for children under 2 years (part 1)

Se espera que los contenidos de esta guía contribuyan a reforzar entre los equipos de salud, nuevos conceptos en alimentación y nutrición y constituyan una buena herramienta informativa y educativa para los profesionales de la salud.

Unidades didacticas de nutricion / Didactic nutrition units

Estas unidades didacticas de nutricion estan disenadas para facilitar a los instructores su tárea de ayudar a los agentes de salud comunitarios a desarollar las habilidades que necesitan para ensenar nutricion en la comunidad. Cada unidad contiene una seleccion de materiales didacticos, como hojas informativas e ideas para hacer demostraciones y representaciones de papeles, que pueden utilizar tanto los instructores con sus alumnos como los alumnos en la comunidad. Tambien hay un capítulo de introduccion para los instructores, y cada unidad trae instrucciones detalladas para emplear el material que incluye (...)